我们结婚了
乔布斯、库克都讨厌的触屏Mac，可能要被苹果做出来了_我的网站
A | MacPad 要来了？ 如果你想买一台新的MacBook Pro，或许可以再等等。
B | 深耕赋能再出发 善思笃行方成长 期末考试质量分析会 教学质量是学校的生命线，善于教学反思方能厚积薄发，才能不断成长和进步。为进一步准确把握学情，把控教学方向，有效提高阶段教学实效性，让老师们以此为据调整下一阶段的教学策略。
C | 比起刚刚发售、除了芯片几乎没有变化的M5 MacBook Pro，苹果真正在酝酿的大招，可能还在明年…… 这将是Mac产品线，甚至可以说是整个苹果电脑历史迄今，最重大的设计和功能调整，不仅违背了乔布斯的「祖训」，也打了库克的脸。
D | 一言蔽之：明年的MacBook Pro，将配备一块触控屏。 全新设计的MacBook Pro 自M1 Pro开始，MacBook Pro的当前模具已经沿用五代，总体看下来赞赏多过批评。本学期末，语、数、英教研组分别召开了期末考试质量分析会，对期末考试进行了全面总结分析。
E | 更圆润的机身和多样的接口，更强调实用主义和工具属性。 语文学科 三至六年级备课组以板块的形式从卷面整体分析、评分标准、学生答题情况、改进措施四个方面分别对语文学科进行了讨论式分析。
F | 再加上M系列芯片强大的性能和卓越的能效，让最近几年的MacBook Pro收到的好评远多于英特尔架构时代的前辈。全面、客观地评估了本学期的教学质量，找出了存在的问题和不足，并提出了改进措施和建议。 三年级组李瑞聪老师提出，基础知识方面可采用多样化的方式帮助学生巩固，提高学习积极性。另外，要加强学生语文实际运用的能力，注重知识能力的迁移与生活中的运用。 四年级组涂静文老师针对学生逻辑思维和辦证思维的不足问题，提出加强对课文主要内容的概括训练，鼓励学生综合运用多种方法解释难懂词句。在具体分析问题时，启发学生有意识地按照一定的逻辑顺序进行思考。 根据彭博社爆料，新款的MacBook Pro将会采用全新的设计，一个显著特征是，机身会比现在更轻薄。
G | 多年以来，苹果一直想打造「又轻薄又强大」的MacBook Pro。2016年的改款（当时去掉了MagSafe等一票接口并改换Type-C）就是为了这个目标而来。 五年级组王晴老师结合具体题型，充分分析了各个题型所对应的学生能力的考查。对今后教学强调继续夯实基础，严抓学生的学习习惯。
H | 注重对学生逻辑思维能力、创造思维能力、辦证思维能力的培养。然而遗憾的是，之后的五年时间里，苹果被性能又差、发热又厉害的英特尔处理器拖了后腿。 好在，苹果在2021年用M系列芯片以及新机身/接口设计，对MacBook Pro的口碑及时进行修复。 六年级组杜老师强调要继续深挖课本内容，整合学习内容，研究大单元教学，注重情境之间能力方法的迁移。另外，对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。 徐子志老师针对各年级组老师的发言，强调在今后的教学中，我们语文组全体教师将以问题为导向，积极调整教学策略，落实各项改进措施，不断提升语文教学质量，为学生的语文素养提升和全面发展奠定坚实的基础。但产品的厚度和重量已然不是苹果理想中的样子。
I | 最后宋春艳副校长肯定了各位老师这学期的工作，并提出几点期望。一是希望老师们能始终保持对教育事业的热情和初心。以16寸MacBook Pro为例，重量达到2.14千克，和市面上大多数性能笔记本已经相差无几。 如果能做得更便携，MacBook Pro无疑会比PC阵营再多出一个续航之外的优势。 事实上，在芯片制程足够先进的当下，把性能本做轻做薄已经不是苹果一家的追求，这两年已经看到一些Windows性能本在往「瘦身」的方向走，想要做出一些差异性。二是要不断提升自己的专业素养，紧跟时代步伐，学习新的教育理念、教学方法，提高课堂教学的吸引力和实效性。 把MacBook Pro做得更薄，除了对机身有更高的工程学要求，苹果也将对AB面开刀——如果你仔细观察，会发现不管是MacBook Pro还是MacBook Air，AB面都具有相当的厚度。三是要强化团队意识，共同探讨教学难题，形成强大的教育合力，为学生营造良好的语文学习环境。 因此，新款MacBook Pro上的OLED屏幕不止能带来比LCD更深邃的显示效果，也能显著压缩它的厚度。 数学学科 在“双减”政策的大背景下，一年级精心策划了数学大闯关活动。这一创意闯关游戏极大激发了学生参与热情，孩子们在活动的乐趣中掌握所学知识，勇于挑战自我，展现出了非凡的思考和探索精神。 二年级学生融合了跨学科学习的理念，开展了一场别开生面的“欢乐购物街”数学主题实践活动。孩子们化身小小理货员、小小收银员、小小售货员，在实践中深切体会到数学在日常生活中的广泛应用，深刻感受到数学的独特价值与无穷魅力。 三年级组紧密围绕整张试卷所体现的核心素养要求，对试卷进行了全面细致的知识点分布解析。
J | Mark Gurman透露，MacBook Pro的OLED屏幕将对标iPad Pro，意味MacBook Pro很有可能会同样采用双层OLED技术，亮度和能耗表现都会更出色。深入剖析每道题目所考察的具体知识点不仅加深了教师对试卷内容的理解，也引发了教师对平日教学方法和策略的更多思考与探索。 而根据分析师郭明錤，MacBook Pro将采用on-cell触控屏幕，而不是全贴合的「in-cell」。 四年级组教师从实际题目着手，仔细剖析学生答题过程中的易错点和难点，通过深入分析这些错误背后的原因，有针对性地探索并提出教学措施的改进方向，力求在后续教学中有效避免类似错误，提升学生的学习效果。 五年级组从题目考查内容的各维度比例切入，对各考察点进行了深入而全面的细致研究。 至于大家关心的屏幕切口问题，好消息是刘海没了——但坏消息是，换成了类似iPhone的「胶囊打孔」…… 由于macOS 26已经能同步iPhone上的实时活动卡片，打孔屏的新MacBook Pro看来也能用上「灵动岛」了。教师提炼出了一系列培养学生创新能力的有效策略，并对下学期的主题学习研究任务及跨学科活动进行了全方位的优化与升级，力求为学生的全面发展提供更有力的支撑。 六年级组从整张试卷的考察方向出发，紧扣核心素养要求，深入分析了试题的出题方向及考察目标。在此基础上，明确了新学期的提升计划，并针对不同层次学生的实际需求，精心设计了不同思维水平的学习活动及提升策略，旨在全面提升学生的综合素养。 新设计当然值得期待，但更重磅的，自然还是「触控Mac」。 彭博社称，苹果内部已经在开发加强型铰链和屏幕硬件，让用户在笔记本电脑屏幕上触控操作时不会出现异常的反弹或移动——这也是触控屏电脑/2-in-1电脑的常见痛点。
K | 由于总体的零部件价格更高，新款MacBook Pro的售价会比目前高出几百美元。 随后，各年级负责人对本学期教科研活动、“数学+”课程、跨学科实践活动以及表现性评价研究等内容进行了深入反思与复盘，并基于这些反思，精心规划了下学期的工作，旨在全面促进学生的综合能力与素养的全方位提升。 最后，梁颖主任对本次活动进行总结。梁颖主任既肯定了本次活动的成果，又对未来的教学工作提出了明确要求。希望老师们通过试卷分析，找准问题，思考如何行动起来，提出行之有效的改进策略，抓好日常落实，在保持优势的基础上，改进不足，促进学生学习效果的提升，真正落实数学核心素养。 和往常一样，MacBook Pro的新设计也将会在晚些时候下放到MacBook Air上，目前预计首款采用OLED屏幕的MacBook Air在2028年推出。 MacBook Pro，还是iPad Pro？ 长久以来，苹果内部对「触控电脑」这个概念并不积极。 英语学科 为了更好地发挥期末测评的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略，英语组召开了英语学科期末质量分析会，由教研组长李冰老师主持。 黄琳、谢晓娟、王丽丹、朱丹芬四位老师分别对三-六年级期末测评数据中呈现的优势和不足进行了诊断，本次期末练习对学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力进行全面检测，尤其考察在生活情境中的语言运用。 赵芳、牛春艳两位老师还分别对一、二年级期末英语乐考情况做了详细的总结。
L | 李冰老师对英语老师提出寒假工作要求。 乔布斯认为，用手指点触垂直的笔记本屏幕的交互不符合人体工学；而不久后或将离任CEO的蒂姆·库克也公开表示过，将平板和笔记本电脑结合起来的想法，就像「把烤面包机和冰箱融为一体」。 ▲2017年库克来参加中国发展论坛时，被提供了一台「烤面包机+冰箱」 还有一个不容忽视的问题：MacBook产品的屏幕是出了名的高素质，也是出了名的不耐刮，直接上下其手很容易对涂层造成破坏。她提到，假期要关注和跟踪学困生情况，敦促老师们提前思考并量身定制下学期的辅导计划。她还在总结中明确英语组今后教育教学努力的方向，大家拧成一股绳，力争更好地发展学生学科素养。 最后，刘静主任进行总结，为英语老师们指明了教学方向，强调在日常教学中引导学生发现总结语言规律，关注学生能力和学习方法，授之以鱼，不如授之以渔。即使是现在的MacBook，屏幕磨蚀也是通病了。
M | 不过，整个笔记本市场，和MacBook定位相似的其他产品，几乎都配备了触摸屏，消费者对MacBook增加触控支持的呼声，也越来越大了。同时，帮助英语教师们进一步理顺了工作思路，明确了今后教学工作的重点。 虽然对于典型电脑用户来说，触控交互远不如键鼠方便。
N | 这次期末分析会不仅是对过去一学期教学质量的复盘反思，更是为新学期再出发搭建思维路径碰撞的平台。但考虑到那些自出生起就和智能手机、平板打交道的年轻一代而言，一款强大的笔记本电脑，能够用手指触控交互，似乎也不是什么歪理邪说。 除了人体工学和交互这些更「产品哲学」的理由，彭博社的苹果专家Mark Gurman推测苹果迟迟不给MacBook触摸屏还有一个更商业的原因：担心会影响iPad的销量。
o | 但给iPad增加触控板和键盘，也不能取代一台MacBook——正如这个逻辑，拥有触控屏的MacBook，应该也只是锦上添花。老师们持续关注学生的学习需求和个体差异，为他们的未来发展奠定坚实的语言基础。用户90%的时间还是会继续用屏幕下方的键盘和触控板，和iPad无法构成竞争关系。
p | 根据郭明錤的爆料，苹果内部给MacBook增加触摸屏的理由，是「在一些场景对用户更有用」，例如精准放大、旋转一些图片的素材，调整视频的进度条，也为支持Apple Pencil提供了可能。
q | 可以预见的是，苹果不会只单纯地把一块触控屏幕塞进MacBook，未来的macOS也会做出相应的改变，将整个系统的交互能够配合指尖交互。
r | 这就不得不提到Touch Bar，虽然它不算成功，但也说明苹果其实早就对Mac创新触控交互有所想法。 而iPadOS 26的「Mac化」，反过来也可以说是在为未来的触控Mac探索进行交互和功能。Mac也早已能运行iPad应用，两者之间的差异正在逐渐减少。 实际上，比起扶不起的iPad，这几年的Mac可谓是乘上M芯片的风实现起飞：根据统计机构IDC，Mac在今年第二季度出货620万台，较同期大涨21.4%，远超PC厂商。全体英语教师也以此为契机，为全面提高学校英语学科的教学质量继续携手并进、砥砺前行。
s | 撰稿|毛月琴 魏晨 谢晓娟 图片|信息组 语、数、英教研组 编辑|卢晓晓 审核|梁 颖。StatCounter统计，Mac的全球份额也已经上升到15%。 虽然IDC数据显示，iPad上季度出货量是Mac的两倍，但是主力军还是搭载A芯片的入门级iPad。苹果这几年下力气推的iPad Pro，Mark Gurman表示销量不算亮眼。 M芯片已经是苹果Mac产品体验的独特优势，但也带来了巨大的花销。每一代M芯片都耗费数亿美元研发成本，但只能领先短短一两年。芯片的制造成本更不容忽视，一块M1芯片成本约50美元，每提升一级翻一倍，而M1 Ultra更是高达500美元。 为了摊薄成本，苹果把这些M芯片引入到更多产品线：Mac、iPad，甚至Vision Pro。
t | 这三者中，只有Mac出货量还在快速扩张，为其开发新设计新功能的回报率更高。 更深层的原因是，用户交互和使用场景变迁，坚守Mac和iPad的泾渭分明，可能意义已经不大了。 爆料中M6 MacBook Pro的更轻薄机身，也暗示了两者合流的可能性。它不会像十年前那样，为轻薄而轻薄，性能和可靠性成为牺牲品，而是根据M6芯片的能力量体裁衣，做到轻薄和性能的平衡。 其释放出来的便携性，会创造单纯堆性能无法带来的新价值，这其实也是苹果一直以来对iPad Pro的期待。
u | 未来两者的界面与应用，甚至形态上也会越发相似，就像生物学上的「趋同进化」——两者本来是不一样的物种，最终朝同一个方向改变。 比如，一些本来不是蟹的甲壳类动物，由于长期生存在特定环境里，变得越来越像螃蟹，这种趋同进化的现象名为「蟹化」，螃蟹也因此被戏称为「生物进化的终点」。 就像是平板电脑刚诞生的时候，本来是「大号手机」(phablet)，现在各家都在把它做成「笔记本电脑」，再加上触控屏，键盘可以360度翻转。 「PC平板二合一」产品似乎成为了一种各家都在追求的「螃蟹」，即使大部分用户还是继续把平板当大号手机，笔记本也主要在用键鼠交互。 iPad和MacBook的交点或许会比我们想象中更早到来。
v | 著名苹果供应链分析师Ross Young透露，苹果正在打造的折叠设备不止有iPhone Fold，还有一款18寸大屏折叠设备。
w | 不过彭博社最新的消息显示，苹果目前在这台设备的开发工作上碰壁，面临重量、功能和显示技术等工程挑战，发布日期预计推迟到2029年或更晚。
x | 和发布日期一样谜团重重的，还有这款产品的定位：它究竟是会是一台iPad，还是一台Mac呢？ 或许两者都是，因为这两者在未来最大的区别，可能只有搭载的系统名字不同。
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Published on:12:00:54